Sprachförderung für Kinder mit Zuwanderungsgeschichte

Kinder, die ohne Deutschkenntnisse an unsere Schule kommen, werden unter anderem durch DaZ-Lehrer einzeln oder in Gruppen gefördert. Durch Lieder, Reime, Spiele, Wortschatztraining, Rollenspiele, Bilderbuchbetrachtung und individuell gestaltetes Lernmaterial zu alltagsbezogenen Themen werden diesen Kindern die Grundlagen zum Erlernen der deutschen Sprache vermittelt. Hierbei liegt der Schwerpunkt stets auf einer Wertschätzung ihrer Herkunftssprache, sowie dem Schaffen einer motivierenden Atmosphäre, in der jeder einzelne Schüler der deutschen Sprache angstfrei begegnen kann. Absprachen mit den jeweiligen Klassenlehrern werden individuell für jedes Kind getroffen.